Talent gezocht!

Auteur: Hielkje Ten Cate

‘Weet je wat ik voor mijn posterontwerp heb?” vraagt mijn brugklasdochter, terwijl ze haar tas in een hoek slingert. Aan haar diepverontwaardigde toon hoor ik al, dat het niet veel soeps kan zijn. Ik bries even met haar mee als ik hoor dat er slechts een 6,5 vanaf kon. Want alleen zij en ik weten hoeveel moeite en inspanning zij zich heeft getroost om er bewust een zwart-wit- ontwerp van te maken.

En wat is het commentaar van de docent die deze opdracht gaf: “Erg jammer dat de poster zwart-wit is. Hierdoor gaan de mensen hem niet direct bekijken, terwijl dat wel je doel is.” Mijn eerste gedachte is: “Hoe helpen wij in het onderwijs de creativiteit van onze kinderen om zeep?” Toegegeven, mijn dochter zit niet op een school met het “Nieuwe leren”. Wel op een school die zichzelf profileert als een school voor talentontwikkeling. Wellicht had de docent kunst & cultuur het product anders beoordeeld.

Een leraar in opleiding ziet zich geconfronteerd met een onvoldoende beoordeling van zijn portfolio. De praktijkbegeleider is vol lof, ziet hem als de voorbeeld- docent. De opleiding echter, beoordeelt zijn portfolio op vorm en niet op inhoud. Als extern begeleider zie ik een mens die op zoek is naar zijn eigenheid als leraar. Die in staat is om leerlingen te benaderen als mensen in ontwikkeling. Hen uitdaagt om te filosoferen over existentiële vraagstukken.

Deze student gaat verloren voor het onderwijs omdat hij niet voldoet aan de gegeven protocollen. Omdat hij tegendraads is. Voor mijn dochter een gemiste kans. Die conformeert zich aan de heersende onderwijscultuur. Vooral niet opvallen is het credo.

‘Waar ben ik onderweg mijn dromen en verlangens kwijtgeraakt? Wie helpt mij om mijn talent op te sporen?’ zal zij zich over een paar jaar afvragen.

Coaches, werk aan de winkel!

Hielkje ten Cate Supervisie & Coaching begeleid professionals in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling.